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O número 104 da revista Em Aberto vem se somar aos esforços de um conjunto de pesquisadores para o fortalecimento da avaliação em língua portuguesa, tanto como primeira língua, quanto como ...
A Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) apresenta a seus leitores e suas leitoras mais um conjunto de artigos científicos que trazem estudos e relatos de experiências, elaborados com base em ...
O número 254 da Rbep conserva as marcas de uma publicação periódica científica interdisciplinar e multitemática, que abriga produções sobre os mais variados objetos e temas do campo da educação, com base em diferentes abordagens e enfoques epistemológicos.
O número Imagem e ensino: possíveis diálogos reúne pensamentos e discussões acerca desse tema. Vivenciamos, em nossa contemporaneidade, um mundo repleto de imagens e, a cada dia, suas elaborações virtuais entranham-se no cotidiano humano em suas complexas relações de comunicação e compreensões verbo-visuais.
Com mais de 70 anos de história, a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP) traz 12 textos de assuntos variados em sua edição 253. Entre outros tópicos, a diversidade do universo ...
Iniciando as reflexões sobre o tema ludicidade, conhecimento e corpo, afirmamos, como provocação, que ainda persiste na contemporaneidade pouca clareza teórica e prática nas escolas sobre qual seja “o lugar” do ...