Institucionais

Mostra a correção do modelo de fluxo escolar para o sistema educacional brasileiro, discutindo os conceitos e as formas de verificar a consistência desse modelo, e ainda, a utilização equivocada de ...

Esta Coleção, organizada em cinco volumes, apresenta analiticamente os resultados do 2º Ciclo Avaliativo do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), partindo dos dados do Enade 2005 e 2008. Tal publicação busca contribuir para os avanços na área da avaliação, subsidiando reflexões de gestores, estudiosos e pesquisadores e provocando novos diálogos e alternativas de gestão voltadas à qualidade da educação no país.

Contém as fórmulas de cálculo dos indicadores sociodemográficos, de oferta, de acesso e participação, de eficiência e rendimento, de financiamento da educação e de comparação internacional com a respectiva interpretação, definição, nível de agregação, periodicidade, fonte e esclarecimentos.

Destinado às Comissões Próprias de Avaliação (CPAs) e à comunidade acadêmica da IES, focaliza as etapas de desenvolvimento da auto-avaliação das instituições, e oferece, além de um núcleo de tópicos comuns, outras possibilidades e caminhos para a construção de processos próprios de auto-avaliação institucional.

Apresenta a legislação que institui e regulamenta os procedimentos de avaliação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e descreve as etapas do ENADE 2004: cadastro de cursos e habilitações oferecidos pela instituição de educação superior; seleção de cursos e habilitações obrigados à participação; inscrição de concluintes e ingressantes habilitados à participação; preenchimento do questionário dos coordenadores de cursos.