Relatórios Pedagógicos

Os relatórios do Enem disponibilizam análises realizadas a partir dos resultados das edições referentes aos anos indicados abaixo. As informações divulgadas não exaurem, em absoluto, as possibilidades de estudos e análises que podem ser desenvolvidas utilizando os dados do exame.

As provas do Enem no decênio 1998/2008 foram estruturadas a partir de uma matriz de 21 habilidades, em que cada uma dessas habilidades era avaliada por três questões, assim, a parte objetiva das provas até 2008 era composta por 63 itens interdisciplinares.

A partir de 2009, o Novo Enem passa a ser estruturado por quatro matrizes, uma para cada área de conhecimento: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Matemática e suas Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias. Atualmente, cada uma das quatro áreas é composta por 45 questões, o que resulta o total de 180 questões a cada edição do exame.

A partir da leitura dos relatórios do Enem será possível constatar o crescimento qualitativo do exame e a forma como sua abrangência foi se dando ao longo dos anos.

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