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Formação de profissionais da educação (1997-2002)

Formação de profissionais da educação (1997-2002) (Versão 1.3)

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Esta pesquisa dá continuidade à Formação de professores no Brasil (1990-1998), publicada em 2002 (Série Estado do Conhecimento, 6) e a manutenção de algumas categorias de análise permitiu estabelecer comparações entre os dois períodos. Foram levantadas 714 dissertações e teses defendidas em Programas de Pós-Graduação em Educação credenciados pela Capes e os conteúdos dos documentos foram analisados considerando-se sete grandes categorias: concepções de docência e de formação de professores, políticas e propostas de formação de professores, formação inicial, formação continuada, trabalho docente, identidade e profissionalização docente, e, revisão de literatura.
Publicação: Séries Séries » Estado do Conhecimento
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Versão 1.3

Última atualização por Lilian DOS SANTOS LOPES
20/05/16 16:02
Estado: Aprovado
Esta pesquisa dá continuidade à Formação de professores no Brasil (1990-1998), publicada em 2002 (Série Estado do Conhecimento, 6) e a manutenção de algumas categorias de análise permitiu estabelecer comparações entre os dois períodos. Foram levantadas 714 dissertações e teses defendidas em Programas de Pós-Graduação em Educação credenciados pela Capes e os conteúdos dos documentos foram analisados considerando-se sete grandes categorias: concepções de docência e de formação de professores, políticas e propostas de formação de professores, formação inicial, formação continuada, trabalho docente, identidade e profissionalização docente, e, revisão de literatura.
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