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Indicadores da qualidade na educação

Indicadores da qualidade na educação (Versão 1.1)

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Quem pode definir bem as orientações gerais sobre qualidade na escola, de acordo com os contextos socioculturais locais, é a própria comunidade escolar e, para ajudá-la na reflexão de sua qualidade, são apresentadas seis dimensões fundamentais: ambiente educativo, prática pedagógica e avaliação, gestão escolar democrática, formação e condições de trabalho dos profissionais da escola, ambiente físico escolar, acesso e permanência dos alunos na escola. Cada dimensão tem um conjunto de indicadores que são avaliados por perguntas a serem respondidas coletivamente. Versão adaptada para o programa Escola de Gestores da Educação Básica
Publicação: Institucionais Institucionais » Estatísticas e Indicadores Educacionais
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Versão 1.1

Última atualização por Test
27/04/16 21:03
Estado: Aprovado
Quem pode definir bem as orientações gerais sobre qualidade na escola, de acordo com os contextos socioculturais locais, é a própria comunidade escolar e, para ajudá-la na reflexão de sua qualidade, são apresentadas seis dimensões fundamentais: ambiente educativo, prática pedagógica e avaliação, gestão escolar democrática, formação e condições de trabalho dos profissionais da escola, ambiente físico escolar, acesso e permanência dos alunos na escola. Cada dimensão tem um conjunto de indicadores que são avaliados por perguntas a serem respondidas coletivamente. Versão adaptada para o programa Escola de Gestores da Educação Básica
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