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Seminário Avaliação da Educação Superior a experiência do Reino Unido e do Brasil em debate (Brasília, 23-8-2000)

Seminário Avaliação da Educação Superior a experiência do Reino Unido e do Brasil em debate (Brasília, 23-8-2000) (Versão 1.3)

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Diante da necessidade de revisão e reformulação do sistema de avaliação do ensino superior brasileiro, abriram-se discussões no sentido de se pensar em formas alternativas de avaliação. Na seção 1, apresenta os procedimentos e práticas de avaliação utilizadas no Reino Unido e reflexões sobre o sistema brasileiro de avaliação da educação superior. Na seção 2, descreve as propostas do Inep para o Sistema de Avaliação e de Informações da Educação Superior; as da SESu/MEC para a avaliação das condições de oferta dos cursos de graduação; e as da Capes para a avaliação dos programas de pós-graduação. O anexo contém a tradução do Manual de Avaliação Acadêmica da Quality Assurance Agency for Higher Education ¿ QAA (Agência para a Garantia da Qualidade da Educação Superior do Reino Unido).
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Versão 1.3

Última atualização por Lilian DOS SANTOS LOPES
20/05/16 15:51
Estado: Aprovado
Diante da necessidade de revisão e reformulação do sistema de avaliação do ensino superior brasileiro, abriram-se discussões no sentido de se pensar em formas alternativas de avaliação. Na seção 1, apresenta os procedimentos e práticas de avaliação utilizadas no Reino Unido e reflexões sobre o sistema brasileiro de avaliação da educação superior. Na seção 2, descreve as propostas do Inep para o Sistema de Avaliação e de Informações da Educação Superior; as da SESu/MEC para a avaliação das condições de oferta dos cursos de graduação; e as da Capes para a avaliação dos programas de pós-graduação. O anexo contém a tradução do Manual de Avaliação Acadêmica da Quality Assurance Agency for Higher Education ¿ QAA (Agência para a Garantia da Qualidade da Educação Superior do Reino Unido).
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