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Escola, cidadania e profissionalização

Escola, cidadania e profissionalização (Versão 1.2)

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Discute a questão curricular em cinco escolas técinicas industriais do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, tendo como referência as categorias: profissionalização, cidadania e visão do mundo. O conjunto de dados obtidos foi analisado tal como se apresentam nas escolas estudadas e em suas relações com a sociedade como um todo. Destacaram-se, ao longo da análise, as subcategorias qualificação técnica, na perspectiva da aplicabilidade, e consciência, enquanto consciência crítica, evidenciando parte da dinâmica que sustenta e tece o real em suas contradições. 2ª edição
Publicação: Séries Séries » Relatos de Pesquisa
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Versão 1.2

Última atualização por Lilian DOS SANTOS LOPES
20/05/16 10:21
Estado: Aprovado
Discute a questão curricular em cinco escolas técinicas industriais do Rio Grande do Sul e Santa Catarina, tendo como referência as categorias: profissionalização, cidadania e visão do mundo. O conjunto de dados obtidos foi analisado tal como se apresentam nas escolas estudadas e em suas relações com a sociedade como um todo. Destacaram-se, ao longo da análise, as subcategorias qualificação técnica, na perspectiva da aplicabilidade, e consciência, enquanto consciência crítica, evidenciando parte da dinâmica que sustenta e tece o real em suas contradições. 2ª edição
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